10 Design （Egis 集團旗下成員）與北京市建筑設(shè)計研究院有限公司合作，在中國東莞理工學(xué)院高水平理工科大學(xué)國際合作創(chuàng)新區(qū)設(shè)計競賽中勝出。10 Design 負(fù)責(zé)設(shè)計本期的總體規(guī)劃及建筑設(shè)計。
2015 年 9 月，廣東省把東莞理工學(xué)院確定為首批高水平理工科大學(xué)建設(shè)高校，制定落實省市共建措施，從政策、資金、土地等多方面對學(xué)校建設(shè)給予重點支持,東莞理工學(xué)院也對新增用地規(guī)劃建設(shè)進行了深入調(diào)研，提出 “國際合作創(chuàng)新區(qū)” 項目總體設(shè)想。
國際合作創(chuàng)新區(qū)是東莞理工學(xué)院高水平理工科大學(xué)建設(shè)的重點規(guī)劃內(nèi)容。項目被納入了 2021 年東莞市重大建設(shè)項目、廣東省重點建設(shè)項目。規(guī)劃設(shè)計重點突出以人為本、開放共享、綠色生態(tài)理念，圍繞建設(shè)新型高水平理工科大學(xué)示范校的戰(zhàn)略目標(biāo)，打造高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高定位的國際合作創(chuàng)新區(qū)。
國際合作創(chuàng)新區(qū)位于東莞市松山湖科學(xué)城中部地區(qū)，項目整體佔地 137,273 平方米，提供大型共享設(shè)施和世界一流的實驗室空間來促進共享互動和知識交流，創(chuàng)建一個世界級的研究目的地，吸引來自世界各地的最優(yōu)秀的研究人才。
本期建設(shè)內(nèi)容包括：科教融合示范區(qū)、新工科教育引領(lǐng)區(qū)、國際高端人才培育區(qū)和相關(guān)的地下室及室外配套工程。
設(shè)計合伙人 Nick Cordingley 表示：“創(chuàng)新區(qū)的設(shè)計提案充分利用項目的自然環(huán)境，打造一個以人為本﹑可持續(xù)及科技推動的校園；主要設(shè)施融合現(xiàn)有景觀，為科學(xué)家和研究員提供健康﹑靈活和有活力的環(huán)境?！?/span>
項目靈感啟發(fā)自創(chuàng)造一個“創(chuàng)智泉園”，智慧泉源、創(chuàng)新種子、生長之莖、科研之脈、創(chuàng)新碩果，在創(chuàng)新區(qū)中心勾劃出中庭，匯聚人流，促進社交和知識交流。
活力中軸位于中庭，校園圍繞著這個軸線布置組織，所有研究設(shè)施都面向中庭空間，提供相同的可及性和可見性?；盍χ休S連繫現(xiàn)有校園，配合學(xué)院將來的發(fā)展。
中庭空間由一個共享外廊定義，它將教研區(qū)和宿舍區(qū)連接在一起，功能上共享外廊在夏季提供防雨和防曬。除此之外，共享外廊還將提供非正式的交流空間，可以欣賞到中庭綠地的景色。
共享智島內(nèi)為大型會議空間也同時為校園的雕塑元素，為校園中庭綠地提供強烈的視覺點和辨識性。共享智島點綴中庭空間, 宛如漂浮在水中的小島，打造校園中新的打卡點, 使整體景觀層次豐，錯落有致，提升建筑內(nèi)外的空間流動，強調(diào)綠色開放的人文校園 。
科研實驗室設(shè)施以 ”U” 形的建筑形體設(shè)計?！盪“ 的頭部連接到街道或柱廊，能夠方便進入柱廊附近的共享設(shè)施 ， 并易于進入垂直流線?！盪” 形建筑的中間是供研究小組使用的共享便利空間和教學(xué)空間。
新區(qū)東大門“智匯之門”位于紅棉路中間位置，完整了校園東﹑西﹑南﹑北四向主入口。這亦是活力中軸的起端，將各功能分區(qū)串連，強化了生活區(qū)與學(xué)習(xí)區(qū)空間關(guān)聯(lián)和功能互動，創(chuàng)造多樣化公共交流和自主學(xué)習(xí)空間。
“未來之窗”位于城市主要展示轉(zhuǎn)角，標(biāo)志性的“窗”形型態(tài)代表著學(xué)院正面的國際形象和創(chuàng)新區(qū)。未來之窗由兩側(cè)靈活的研究，辦公和展覽空間構(gòu)成，內(nèi)部有一系列層迭的花園，營造出郁郁蔥蔥的綠洲，為未來提供視野。頂部是一個大型行政會議和展覽空間，可以欣賞到校園和遠(yuǎn)處松山湖的景色。
東莞理工學(xué)院國際合作創(chuàng)新區(qū)的設(shè)計充分優(yōu)化整個項目的地理環(huán)境，連繫景觀﹑科學(xué)及人才。
